نونهالی(12 ساله)

اگر یادتان باشد با مراجع نونهالی(۱۲ ساله) کار می کردم که به برای برقراری ارتباط با وی به مشکل برخورده بودم.این جلسه تصمیم گرفتم از طریق نقاشی و به صورت کتبی با تخته وایت برد با او ارتباط بگیرم که خدا را شکر موفق شدم.متوجه شدم کلا منزوی و ساکت است و تمایلی به صحبت با دیگران ندارد.تمام دغدغه اش درس است که حدس می زنم با درس مثلث سازی کرده است!حتی آرزوی وی هم حول درس می چرخد.در نهایت از او پرسیدم آیا خاطره ای از دوران کودکی اش دارد،گفت بله،خواستم برایم تعریف کند اما سکوت کرد،مجددا تخته وایت برد را بهش دادم و خواستم برایم بنویسد.نوشت خاطره ام این است که کلاس اول بودم که(بعد با کمی مکث و دست دست کردن) بابام مرد.درباره احساسش در همان لحظه پرسیدم سکوت کرد.فقط حس کردم دلش می خواهد اتاق را ترک کند و چون آخر جلسه بود من هم زیاد اصرار نکردم.فقط پرسیدم:دوست داری برام نامه بنویسی؟گفت بله،گفتم می خوای درباره این خاطره هم توی نامه بنویسی گفت بله،گفنم پس برای جلسه بعد یه نامه برام بنویس و توش هر چی دلت میخواد به بگی ولی نمی خوای رو در رو بگی را بنویس،قبول کرد.باید متذکر بشم که به گفته خودش از من جالت می کشه برای همینه که به چشمام نگاه نمی کنه.حالا سوال من اینه که باید در جلسه بعد درباره خاطره وی صحبت کنم و مانور بدهم؟واقعا نمی دونم این جلسه که دیدمش چی باید بگم؟

Print Friendly, PDF & Email


مطالب مرتبط


حتما بخوانید:  شخصیت های جالب کربلا

3
نظر شما چیست؟

avatar
700
3 Comment threads
0 Thread replies
0 Followers
 
Most reacted comment
Hottest comment thread
3 Comment authors
120190sana52jafarzadeh Recent comment authors
جدیدترین قدیمی ترین بیشترین رای
jafarzadeh
مهمان
jafarzadeh

به نظرم این خاطره واسه ی مراجع شما خیلی بویلد هستش امکان داره که این سکوت به خاطر مقاومت شدیدش نسبت به این مسا له باشه یا حتی به خاطر ترس از اینکه با به زبون آوردن اشکاش جاری بشه من فکر می کنم اینکه تو جلسه ی بعدی ازش بخوای از روی اون نامه بخونه به این عنوان که می خوای رو خونی باهاش تمرین کنی (با توجه به اهمیت دادنش به درس) کمی از مقاومتش کم بشه.

sana52
مهمان
sana52

با سلام
به نظر می رسد خوب پیش می روید بهتر است عجله نکنید .صبور باشید و باز هم به تقویت رابطه ادامه دهید .به روی خجالتش تاکید نکنید و بگویید چقدرخوب صحبت می کند و این که با هوش یا اجتماعی است روی توانایی هایش تاکید کنید .نطقش باز می شود .

120190
مهمان
120190

با سلام
دولتشاه
فکر می کنم ابتدا در مورد اینکه این مدتی که همدیگر را ندیده اید و اتفاقاتی که داشته است چه در محیط منزل و چه در ارتباط با مدرسه می توان صحبت را شروع کرد و بعد از آن در مورد جلسه قبل و اینکه چه قراری با هم گذاشته اید بحث کنید اگر کارش را انجام نداده بود ( نوشتن نامه ) باز هم باید صبر کرد و او را تحت فشار قرار ندهید.