دانش آموز عجول

با سلام

شرح حال: مراجع دانش آموز کلاس سوم ریاضی می باشد از نظر دریافتی کاملاً خوب بوده و مطالب را با یکبار ارائه گرفته و متوجه می شود

اما او نسبت به اطلاعات دبیران و تدریس آنها خصوصاً دبیران تخصصی مشکوک بوده و دبیران را قبول ندارد و مدام در حال آزمایش کردن آنها است

در امتحانات هم به شرح سوال توجه نداشته و قبل از خواند سوال جواب می دهد

کلاس و درس ها را در بسیاری از مواقع به مسخره بازی می گیرد و باعث درد سر برای معلم و کلاس می شود

مشکل: سوالاتی را که معلمان به او می دهند در بسیاری از مواقع بدون توجه کامل به شرح سوال جواب می دهد و این امر خصوصاً در سوالات ساده او را با مشکل مواجه می کند

حتما بخوانید:  روابط مختل در زوجین

مثال: معلم برگه ای به او داده بود که سوالات را باز نویسی کند اما او بدون توجه به بیان معلم پاسخ سوالات را در برگه دیگر نوشته بود در صورتی که اصلاً سوالات مربوط به کتاب آنها

و درس آنها نبوده است. با این حال روش های جالبی را برای حل کردن آنها ابداع کرده بود.

Print Friendly, PDF & Email


مطالب مرتبط


5
نظر شما چیست؟

avatar
700
5 Comment threads
0 Thread replies
0 Followers
 
Most reacted comment
Hottest comment thread
5 Comment authors
shokofe_ kazemy09336077510شفيعيmohammadsana52 Recent comment authors
جدیدترین قدیمی ترین بیشترین رای
sana52
مهمان
sana52

با سلام
مراجع باید خود خواهان تغییر باشد از وضعیت خود ناراضی باشد و مسئولیت رفتار رابپذیرد. این مراجع جوان دچار غرور کاذب شده است و باید بعضی اشتباهات را تجربه کند.به او این فرصت را بدهید . اگر دچار افت شده و مراجعه کرد به او کمک کنید دلایل آن را در رفتار خودش کشف کند .

mohammad
مهمان
mohammad

با سلام (حمیرا صباغی )
ایا خودشان از شما کمک خواسته اند یا ارجاعی هست مقاومت و دلایل شک نسبت به معلم ها را بررسی نمایید روی داشتن ارتباط خوب با معلم هایش کار نمایید و کمال طلبی منفی و کاذبشان را بررسی نمایید ایا در خانه هم اینگونه می باشند ارتباطشان با والین و خواهر برادر ها بررسی نمایید و به این مسله هم که ایشان نوجوان هستند و گاهی برخی رفتار ها ناشی از شرایط سن هست هم توجه نمایید بر بالا بردن تمرکز شان از طریق شرکت در کلاس های ورزشی مثل شنا تکواندو و.. پیشنهاد دهید و مهمتر از همه ارتباط و اعتماد خوب برقرار نمایید.

شفيعي
مهمان
شفيعي

با سلام و تشکر از نظرات شما
متأسفانه این دانش آموز خودش مراجعه نکرده و برقراری رابطه با او بسیار مشکل می باشد و این مشکل را دبیران او مطرح کرده اند و خودش اصلاً این مسئله را مشکل نمی داند و می گوید که دبیران دچار ایراد می باشند
با تشکر

09336077510
مهمان
09336077510

باسلام(محمد رئوف فتاحی)
بنده خودم دبیر هستم و متاسفانه دانش آموزانی اینچنینی در مدارس کم نداریم که دچار تکبر هست و احساس می کنند که دبیرانشون ضعیف هستند و هیچی بلد نیستند.
به نظر بنده این فرد دانش آوز خلاقی هستش اما با هوش نیست چون یکی از مولفه های هوش، توجه و تمرکز هستش که این ندارد.دبیراشم کم مقصر نیستند،به نظر بنده باید با دبیراش بیشتر صحبت بشه که با طرح کردن یک سری سوالت سخت بهش نشان بدن که زیادم قوی نیست که معلماشو قبول نداشته باشد.
برای مشکل خودشم باید از طریق رفتار دوستانه باهاش بر خورد کرد

shokofe_ kazemy
مهمان
shokofe_ kazemy

می توان به پدر و مادر چنین دانش آموزی آموزش داد که فرزند خود را به یک آرامش روانی دعوت کند و به فرزند خود بگویند که که آرامش روانی خیلی مهم تر از هرگونه موفقیتی است که فرزندشان چه از لحاظ فرهنگی، اقتصادی یا اجتماعی به دست می آورد ،هم چنین دانش آموز باید یاد بگیرد که چگونه می تواند آرام باشد. پیش از هر چیز باید اهدافش را در ذهن مجسم کرده تا بتواند بر سر مسائل مهم تمرکز کند و آرامش بیشتری داشته باشد. با انجام یک چنین کاری، می تواند در مواقع ضروری سخت کوش حاضر شده و در مواقع غیر ضروری انرژی خود را برای مواقع ضروری ذخیره کند هم چنین می توان با معلم وی نیز صحبت کرد، زمانی که دانش آموز رفتار عجولانه انجام دهد از تقویت منفی و در زمانی که حتی اگر کمی صبر و بردباری از خود نشان داد ،از تشویق استفاده کندتا این رفتار در وی تثبیت گردد.